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性平廣播
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CEDAW_1127.mp3 CEDAW-發揮潛能篇 30秒 以女孩自白的方式,引發大眾思考對男孩女孩教育及生涯規劃是否存有差異,進而認知到應破除迷思,讓女孩發揮潛能平等發展。 行政院 教育、文化與媒體 104-01-04
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