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名稱：
CEDAW發揮潛能篇
製作單位：
行政院性別平等處
主題分類：
教育、文化與媒體
內容簡介：
以女孩自白的方式，吸引大眾思考對男孩女孩教育及生涯發展是否存有差異，進而認知到應破除迷思，讓女孩發揮潛能、平等發展。
封面圖片：
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