104學年度原住民族教育調查統計報告
洪泉湖
原住民族委員會
原住民族學生就學人數;原住民族學生入學方式;原住民族學生公、自費留學人數、研究類別;中途輟學(包含大專院校退學、休學人數)、低收入戶、單親家庭、隔代教養與依親教養;原住民學生族語能力及認知;原住民族籍教師;原住民地區學校師資現況及需求;教授族語教師
政府委託研究報告
世新大學
基礎研究
1572
統計學;教育學;;
2016
一、建立延續性原住民族教育調查統計基本資料，並出版原住民族教育統計報告。二、依據統計基本資料分析、比較與瞭解各級各類原住民族教育逐年推展情形，作為制定有關原住民族教育政策、法規等之參考依據，改進原住民族教育品質。三、具體需求內容：1.編纂並出版「104學年度原住民族教育調查統計」2.更新原住民籍博士名單3.維護網站平臺5.歷年回收問卷之銷毀與保存6.提供臨時交辦之教育相關統計表7.其它事項
科技部政府研究資訊系統
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=11839973