書目顯示

+ 加入我的書架
  • 題名:

    考察新加坡家庭教育政策及公私部門推動情形

  • 作者:

    黃月麗

  • 出版者(機關/單位) :

    教育部

  • 關鍵字:

    家庭教育

  • 類型 :

    公務出國報告

  • 計畫名稱 :

    考察新加坡家庭教育政策及公私部門推動情形

  • 報告日期 :

    2016-02-18

  • 出國地點 :

    [新加坡] 一、 社會及家庭發展部(Ministry of Social and Family Development, MSF) 二、 恩社區服務協會(En Community Services Society, ECSS) 三、 裕廊區域圖書館(Jurong Regional Library) 四、 飛躍社區服務中心(Fei Yue Community Services) 五、 新加坡科學館(Science Centre Singapore)

  • 年度 :

    2016

  • 摘要 :

    我國依據家庭教育法,由中央教育部及各直轄市、縣(市)政府家庭教育中心,結合公私部門資源推展家庭教育,提供預防性及支持性之家庭教育服務。目前我國推動家庭教育之困境包括專業人力不足、人員流動頻繁、父親參與親職教育活動的人數較少,以及尚未能完全有效掌握單親、隔代教養、新住民、原住民族、身心障礙者或其他有特殊情境或需求之家庭,以提供所需之家庭教育服務等。我國及新加坡有著類似的族群背景及社會變遷,然新加坡政府設置專責機關統整所有家庭施政,並連結民間力量推動成效良好,爰為深化我國家庭教育政策之推展,本次計畫考察新加坡家庭教育政策及公私部門推動情形,希借鏡星國經驗,激盪更多創新想法,作為我國未來擬訂家庭教育政策方向及推動措施之參考。本次考察特地拜會新加坡社會及家庭發展部(Ministry of Social and FamilyDevelopment,MSF),雙方針對兩國推動家庭教育、公私協力等情形進行對談與交流,會中新加坡更分享其家庭教育有關方案及措施,林政務次長及終身教育司黃月麗司長等一行受益良多。其他拜會的新加坡公私部門組織包括裕廊區域圖書館(Jurong Regional Library)、科學館(Science Center Singapore)、恩社區服務協會(EnCommunity Services Society)、飛躍社區服務中心(Fei Yue Community Services)。此次經由考察過程的交流與互動,謹提出下列幾點建議作為未來參考:(一) 建議政府應以「家庭」為基礎進行跨部門政策規劃;(二) 建議落實行政三聯制及加強相關實證研究為政策基礎;(三) 家庭教育之管道應近便可及並加強家庭倫理價值之傳播;(四) 家庭教育議題融入學校教育之設計應更多元化及專業化;(五) 加強結合民間企業及社教機構共同推動家庭教育。

  • 資料來源 :

    國家發展委員會公務出國報告網

  • 資料來源網址 :

    http://report.nat.gov.tw/ReportFront/report_download.jspx?sysId=C10404705&fileNo=001

使用規範
一. 使用者使用本網站之電子資料之前,務請詳閱並遵守本網站著作權聲明。
二. 請尊重智慧財產權。如違反相關規定,使用者須自負相關的法律責任。
三. 不得使用工具軟體連續大量有系統地擷取本網站資料內容。
四. 資料僅供個人研究使用,不得將本網站資料作為營利商業行為之用。

你或許也有興趣知道