變性欲身分公民權與性別多元教育之探討
周德榮 Chou, De-Youn
變性慾;身分公民權;性別多元教育;通識教育;人性價值;大學校院 Transsexualism;Membership Civil Right;Gender Plural Education;General Education;Human Value;College And University
國內學術研討會論文摘要
中文
Transsexual Membership Civil Right and Gender-Plural Education
人文價值與生命關懷通識課程之理論基礎研討會
人文價值與生命關懷通識課程之理論基礎研討會論文集
2002
變性欲包含女轉男及男轉女之變性欲,在做變性手術前,因性別曖昧,生理性別與心理認同性別相反,以致於在公共場域遭受各種不同程度之歧視和排擠,且以性別身分質疑其行為之正當性,遭受生活、工作權種種之損害及非難;即使完成變性手術,其後又遇上因法律認定性別身分變更,其周遭親人、朋友、工作同事觀念上的排拒,而導致各項社會參與權利之損害及非難。因此內心常面臨來自四面八方巨大之壓力而有強烈之煎熬及掙扎,此類同胞雖屬「少數中之少數」,但其痛苦實應讓社會大眾正視。變性欲之身分認同必須得到充分理解及接納、尊重,蓋由此而能開展其自
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